viernes, 26 de febrero de 2016

Diferencias entre Croquis y Plano

Croquis: es una palabra que se deriva del vocablo francés, se emplea para hacer referencia a un diseño básico, rustico, carente de precisiones y detalles. Por lo general consiste de una ilustración, un esquema o grafico que se confecciona a simple vista, si apelar a elementos de precisión geométrica.
                                         
Plano: es un término que procede del latín planus y que refiere a lo llano, liso o sin relieves. En el ámbito de la geometría, un plano es un a superficie con dichas características o un adjetivo que refiere a lo perteneciente o relativo al plano.

Un plano, por otra parte, es una representación esquemática y a una cierta escala de una construcción, un terreno, una población, una maquina u otra cosa.
Un plano es la representación gráfica preferida de los arquitectos  quienes a su vez aprueban los planos antes de iniciar cualquier construcción, también es pieza clave para el diseño de muchas otras cosas
(Sillas, coches, aviones, piezas mecánicas empaques ETC).



Aprendizajes esperados

Aprendizajes esperados

1- planifique y organices las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnostico
2- Uses diferentes técnicas de planeación y organización para la ejecución de los procesos técnicos
3- Apliques las recomendaciones y normas para el uso de materiales herramientas e instalaciones con el fin de prever situaciones de riesgo en la operación de los procesos técnicos
4- planes y organices acciones, medios técnicos e insumo para el desarrollo de procesos técnicos




Portada del bloque 4


miércoles, 10 de febrero de 2016

Ejercicio de digitalizacion 3



Fama vivo mina domina maquina
Fama vivo mina domina maquina
Fama vivo mina domina maquina
Fama vivo mina domina maquina
Fama vivo mina domina maquina
Fama vivo mina domina maquina


Fe daño bache manejo mecánico
Fe daño bache manejo mecánico
Fe daño bache manejo mecánico
Fe daño bache manejo mecánico
Fe daño bache manejo mecánico
Fe daño bache manejo mecánico


Ficha gana nave mínimo muchacho
Ficha gana nave mínimo muchacho
Ficha gana nave mínimo muchacho
Ficha gana nave mínimo muchacho
Ficha gana nave mínimo muchacha
Ficha gana nave mínimo muchacho

Fijo pana no nomina caminaba
Fijo pana no nomina caminaba
Fijo pana no nomina caminaba
Fijo pana no nomina caminaba
Fijo pana no nomina caminada
Fijo pana no nomina caminada


Fino paño tomo pánico fenómeno
Fino paño tomo pánico fenómeno
Fino paño tomo pánico fenómeno
Fino paño tomo pánico fenómeno
Fino paño tomo pánico fenómeno
Fino paño tomo pánico fenómeno


Vano mano camino pequeño Camacho
Vano mano camino pequeño Camacho
Vano mano camino pequeño Camacho
Vano mano camino pequeño Camacho
Vano mano camino pequeño Camacho
Vano mano camino pequeño Camacho

lectura "Un día en la escuela"


Esa mañana, de la misma manera que otras, todos los niños de aquella escuela avanzaron a sus aulas, una vez que escucharon las recomendaciones de la directora y de la maestra encargada de vigilar la formación.
Con la alegría dibujada en sus caritas, aquel rumor de vida ordenadamente fue entrando en su respectivo salón. Minutos antes, en el patio de la escuela, la directora les había recomendado que tan importante es el orden en nuestra vida, en nuestras acciones y actitudes.
Los alumnos se sexto año, ya sentados en sus respectivo pupitre, fueron respondiendo con el acostumbrado “presente” al escuchar su nombre en el “pase de lista” que diariamente realizaba el maestro.
-¿Quiénes leyeron en su casa la lección correspondiente al día de ayer? –pregunto el maestro.
Una voz, al unísono, indico al profesor que todo el grupo había leído aquella lectura y, no solo eso, sino que de inmediato los alumnos empezaron a verter diferentes comentarios y opiniones relacionadas con el tema de la narración.
Sin esperarlo, un ligero bailoteo, un apenas perceptible vaivén se dejó sentir. El grupo, al notar aquel movimiento que crecía y se hacía notar más, inmediatamente se levantó de su asiento.
-¡Está temblando! ¡Maestro: el temblor, el temblor!- gritaron diversas gargantas infantiles angustiadas.
-¡Sí… es un temblor!- repuso el maestro-. Sin embargo, ya sabemos que hacer en esto casos. ¡Actuemos ya!
En breves, la escuela toda ocupaba las zonas de seguridad previamente seleccionadas para estas contingencias, En un orden absoluto y con serenidad, los niños habían dejado sus aulas y usado los espacios señalados.
-Debemos esperar a que la Tierra deje de bailar su melodía favorita- dijo un niño- para volver a nuestro salón.
-Es cierto- respondió otro- lo malo está en que es bien egoísta, le gustar bailar solita, sin chambelán.
Reflexión:
Así como en estos casos, el orden evita que la desesperación y el miedo provoquen tragedias, es cierto también que sin la serenidad para actuar, existiría solamente el desorden. Antes el peligro, el mejor salvavidas que tenemos es la serenidad.
Donde quieras que te encuentres procura actuar con serenidad, esto no es fácil pues para lograrlo debes tener un control absoluto de ti mismo, ya que lo que expresamos a los demás en este tipo de situaciones, es lo que llevamos en el interior de nuestro ser.
¿Cómo has actuado ha temblado en la escuela?

Digitalizacion 2


Objetivo: Que el alumno siga reforzando sus diferentes act. Y destrezas con el uso de un tablero (teclado) de nuestra herramienta principal la computadora y el software de oficina (Word, Excel, PowerPoint)
Instrucciones: Se dictan una secuencia de palabras en forma de 5 columnas y 6 filas, para realizar 2 veces el ejercicio, la secuencia de palabras (serie 2) es con un doble objetivo, retomar y reforzar los aprendizajes adquiridos en su estancia en el laboratorio de ofimática, dictados, ejercicios de digitalización, estructura y distribución de nuestro teclado y el uso del software de oficina
Desarrollo: El ejercicio se realiza en 2 etapas en el cuaderno y en la computadora y posteriormente se termina en el programa de Word (en la computadora)
Nota: Se repite trabajo 2 veces deberán quedar 4 cuadros como el ejercicio anterior.
Serie 2

Faja fofo vino fíjame covacha
Faja fofo vino fíjame covacha
Faja fofo vino fíjame covacha
Faja fofo vino fíjame covacha
Faja fofo vino fíjame covacha
Faja fofo vino fíjame covacha

Foja vive viña fuñique tinaja
Foja vive viña fuñique tinaja
Foja vive viña fuñique tinaja
Foja vive viña fuñique tinaja
Foja vive viña fuñique tinaja
Foja vive viña fuñique tinaja

Facha vaca nava fumiga migaja
Facha vaca nava fumiga migaja
Facha vaca nava fumiga migaja
Facha vaca nava fumiga migaja
Facha vaca nava fumiga migaja
Facha vaca nava fumiga migaja

Foco vega novo canevá picacho
Foco vega novo canevá picacho
Foco vega novo canevá picacho
Foco vega novo canevá picacho
Foco vega novo canevá picacho
Foco vega novo canevá picacho

Fuma viga fanega cobija pinocho
Fuma viga fanega cobija pinocho
Fuma viga fanega cobija pinocho
Fuma viga fanega cobija pinocho
Fuma viga fanega cobija pinocho
Fuma viga fanega cobija pinocho

Mofa vena fenico veneno femenino
Mofa vena fenico veneno femenino
Mofa vena fenico veneno femenino
Mofa vena fenico veneno femenino
Mofa vena fenico veneno femenino
Mofa vena fenico veneno femenino



Diferencias entre verano y vegetariano

Diferencias entre Vegano y Vegetariano

Vegano
El término «veganismo» es un extranjerismo proveniente del inglés «veganism», incorporado a la lengua española en la edición 23.ª del Diccionario, publicado en octubre de 20141 . El veganismo es la práctica de abstenerse de la utilización y consumo de productos y servicios de origen animal. Dicha práctica se realiza por una razón ética que rechaza la condición de mercancía de los animales no humanos debido a su condición de seres sensibles o sintientes. A quien practica el veganismo se le llama vegano(a), el cual es también un préstamo del inglés «vegan». A veces se hacen distinciones entre las diferentes categorías de veganismo:
Los «veganos éticos» son quienes rechazan el consumo de todo producto de origen animal por respeto a los demás animales. Además de seguir una alimentación vegetariana estricta o pura, también extienden dicha filosofía a todos los ámbitos de sus vidas y se oponen al uso o consumo, para cualquier propósito, de animales o productos de origen animal.2 3
Los «veganosa dietéticos» (o vegetarianos estrictos) que no sólo se abstienen de consumir cualquier tipo de carne sino que también productos de origen animal, como los huevos y la leche, tampoco consumen otras sustancias derivadas o producidas por animales, tales como la miel; a diferencia de los «ovolactovegetarianos» los cuales incluyen en su dieta huevos y productos lácteos.
Otra frase utilizada es el «veganismo ambiental», que se refiere a evitar el uso de productos de origen animal basándose en la premisa de que la captura o cría industrial de animales además de ser perjudicial para el medio ambiente es insostenible.4 . 5 .

Vegetariano
El vegetarianismo, también conocido como vegetarismo,1 es el régimen alimentario que tiene como principio dejar de consumir cualquier tipo de carne. Con frecuencia, la dieta vegetariana no se reduce únicamente a la nutrición, ya que es probable que también se adopte una actitud y un estilo de vida que rechaza otras formas de utilización de los animales para producir bienes de consumo o para la diversión humana; igualmente, se puede tender a una alimentación apoyada en principios ecologistas y naturistas.
Las palabras «vegetariano» y «vegetarianismo» aparecieron con la primera asociación vegetariana del mundo, la Vegetarian Society, fundada el 30 de septiembre de 1847 enMánchester; por lo que antes de esa fecha tales palabras no aparecen en ningún escrito y a falta de ellas se habla de «dieta vegetal» o «dieta pitagórica» (debido a que los seguidores de Pitágoras seguían dietas vegetarianas).2
Dentro de la práctica vegetariana hay distintos tipos y grados. Quienes no admiten ninguna ingesta de productos derivados de los animales (como el huevo o los lácteos) son denominados vegetarianos estrictos o vegetarianos puros. Aquellos que sí consumen leche se conocen como lactovegetarianos, aquellos que consumen huevos son denominados ovovegetarianos, consumen ambos productos, ovolactovegetarianos, quienes ni se alimentan de nada animal ni usan productos provenientes o testados en ellos, se denominan veganos. Finalmente quienes sólo se alimentan de fruta practican el frugivorismo.

En la dieta vegetariana sí se acepta la cocción de los alimentos y el consumo de productos refinados (los más comunes son el azúcar y la harina), además de pastas blancas, frituras y alimentos en conserva o a los que se le han añadido colorantes o preservadores. Esto lo diferencia de otros tipos de dietas, como la macrobiótica y naturista